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Propuesta de mejora 2

🧩 OBJETIVO 3 · PROPUESTA DE MEJORA 2 (F. 7)

🤝 Mejorar la satisfacción del alumnado presencial

Mejorar la satisfacción del alumnado PRESENCIAL respecto a la atención y el acompañamiento que ofrece el centro, entendidos como elementos clave para prevenir el abandono.

🎯 Indicador de logro: Valoración ≥ 8 (escala 0–10) por parte del 80 % del alumnado en los ítems relativos a: atención en ventanilla, claridad informativa, apoyo docente en Moodle Centros y calidad de la comunicación institucional.
🏫 Modalidad: Presencial 📞 Atención y acompañamiento 📆 Curso 2025/2026

💡 Esta propuesta refuerza la atención administrativa, la organización de ventanilla, la comunicación institucional y la difusión de información clave a través de MC/Moodle.

🧱 Acciones vinculadas a la propuesta
Haz clic en cada acción para ver responsables, temporalización e indicador del proceso.
🔒

Implantar un sistema de medición de satisfacción mediante encuestas aplicadas a la atención presencial en ventanilla y a la atención telefónica.

  • Responsable(s): Dirección · Secretaría.
  • Temporalización: Trimestres 1 y 2.
  • Indicador del proceso: ✔ Encuestas activas.

Activar el sistema de productividad del PAS combinando autoevaluación y evaluación externa de la atención al público.

  • Responsable(s): Dirección · Secretaría.
  • Temporalización: Todo el curso.
  • Indicador del proceso: ✔ Informe disponible 28/56.

Revisar y reorganizar la atención al público presencial y telefónica, implementando la supresión del teletrabajo del PAS para garantizar disponibilidad continua.

  • Responsable(s): Dirección.
  • Temporalización: Desde septiembre.
  • Indicador del proceso: ✔ Horario publicado y operativo.

Implantar el uso obligatorio de formularios y hojas automatizadas para trámites de secretaría (certificados, vacantes, matrícula, expedientes).

  • Responsable(s): Dirección · Secretaría.
  • Temporalización: Todo el curso.
  • Indicador del proceso: ✔ Registros completos.

Garantizar una comunicación institucional clara sobre procesos, plazos, documentación y material multilingüe, con especial atención al alumnado de ELE.

  • Responsable(s): Dirección · Secretaría · Jefatura.
  • Temporalización: Todo el curso.
  • Indicador del proceso: ✔ Registros de envíos / iPasen.

Difundir de forma periódica en Moodle Centros todas las actualizaciones administrativas relevantes.

  • Responsable(s): Secretaría · Director · TDE.
  • Temporalización: Todo el curso.
  • Indicador del proceso: ✔ Publicaciones realizadas.

Activar en la web del centro un panel de información multilingüe sobre trámites administrativos, especialmente relevante para el alumnado de ELE.

  • Responsable(s): Dirección · Secretaría.
  • Temporalización: Trimestre 1.
  • Indicador del proceso: ✔ Panel publicado.

Creado con eXeLearning (Ventana nueva)